DM 38/2026 Avviso 95165 del 24/04/2026 – Formazione docenti (PN 2127 ) progetto “Formare per includere”

Anno scolastico 2026/2027

Potenziamento delle competenze professionali del personale docente ed educativo mediante azioni formative nell’ambito del "PN Scuola e competenze 2021-2027"

Presentazione

Durata

dal 1 Luglio 2026 al 31 Agosto 2027

Descrizione del progetto

INFORMAZIONI GENERALI

  • Atti del Ministero dell’Istruzione e del merito (MIM) LINK
  • Pagina del MIM dedicata al PN 21-27 FSE+ Formazione Docenti LINK
  • Avviso pubblico prot. nr. 95165 del 24/4/2026. LINK
  • Fondo: FSE+
  • Codice Autorizzazione Progetto: ESO4.5.A2.B-FSEPNSA-2026-94
  • CUP: H34D26001160007 
  • Titolo del progetto:  “Formare per includere“
  • Importo assegnato: € 18.180,00
  • Conclusione: 31 agosto 2027

Il progetto “Formare per Includere” si inserisce nell’ambito del Programma Nazionale (PN) “Scuola e competenze 2021-2027” a valere sul Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+), sotto l’Obiettivo specifico ESO4.5.

L’iniziativa, per un importo totale richiesto di € 18.180,00, risponde alle esigenze espresse nel PTOF (Piano Triennale dell’Offerta Formativa) e nel PdM (Piano di Miglioramento) dell’istituto, con l’intento di qualificare il sistema di istruzione potenziando il profilo professionale dei docenti.

Il finanziamento rientra nel Programma Nazionale “PN Scuola e competenze 2021-2027” ed è alimentato dal Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Priorità 1- Scuola e competenze (FSE +) – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo specifico ESO4.5 Azione ESO4.5.A2 Sotto azione ESO4.5.A2.B – Interventi di cui al DM n. 38/2026 del MIM.

DOCUMENTI

  1. DM 38 del 06.03.2026 + Allegato 1 DM 38-2026 Formazione-docenti
  2. AVVISO PUBBLICO prot. 0095165.24-04-2026

PROGETTO

Titolo Progetto: “Formare per includere” LINK

Il percorso si articola in n.3 moduli formativi da 30 ore ciascuno, destinati a tutti i docenti dell’istituto.

Ciascun modulo prevede la realizzazione della attività in presenza di un docente ESPERTO e un docente TUTOR.

ATTI INIZIALI

  1. LETTERA_AUTORIZZAZIONE_95165_210_CAIC879009_28078 prot. n. AOOGABMI n. 148735 del 11-06-2026
  2. Decreto Assunzione al Bilancio POC DM 38-2026 prot. 8841/2026 del 03/07/2026
  3. DISSEMINAZIONE DM 38-2026 – formazione prot. 9471/2026 del 30/07/2026
  4. Nomina RUP prot. n. 9481/2026 del 30/07/2026

DETTAGLI DEI MODULI

  1. MODULO 1: “Sinergie Professionali e Relazione Partecipata – Focus Infanzia e Primaria” – LINK
  2. MODULO 2:  “Sinergie Professionali e Relazione Partecipata – Focus Secondaria di I grado” – LINK
  3. MODULO 3:  “gestione della classe e didattica inclusiva” – LINK

Obiettivi

Il progetto mira principalmente a:

  • Contrastare la dispersione scolastica e il disinteresse, prevenendo il disagio e l'abbandono precoce.
  • Potenziare l'inclusione scolastica fornendo ai docenti gli strumenti metodologici, psicopedagogici e organizzativi per gestire le fragilità.
  • Migliorare il clima relazionale, promuovendo l'ascolto attivo, l'empatia e la cooperazione sia all'interno dei gruppi classe sia nei rapporti con le famiglie (patto educativo).
  • Sviluppare una comunità di pratica all'interno della scuola per promuovere una didattica quotidiana innovativa e coesa